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一、依據財團法人台灣閱讀文化基金會 107 年 9 日台閱文字第 10700132 號函辦理。
二、該會致力推廣校園共讀，已於 22 縣市設置 286 處書庫，提供 73 萬餘冊圖書進行流通，為鼓勵教師使用「愛的書庫」公益書箱資源，辦理資源介紹及共讀教學經驗分享，增進校園書香風氣。
三、日期及地點： 107 年 10 月 3 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分，仁德國小（臺南市仁德區中正路二段 806 號）。
四、報名方式：請至全國教師在職進修網系統報名（ http://inservice.edu.tw ）
五、聯絡人：仁德國小張春桂主任，電話： 06-2794570 轉 712 。
六、請本權責核予參與研習教師公假登記，課務自理... 觀看完整文章
說明：
一、配合十二年國教科技領域課綱「程式設計」，規劃以活動、觀摩、競賽培養學生邏輯能力與運算思維，提供教師互相觀摩機會，透過公開活動將科技應用風氣推廣至中小學。本活動應用 Minecraft 教育版的程式設計功能，提供學生學習邏輯能力的科技輔助教材，並結合英國 BBC 的 micro:bit 控制板，融入軟硬體整合運用運算思維的原創競賽項目。
二、旨揭活動參加對象為全國公私立的高中、高職、國中、國小之在學學生，於 107 年 11 月 9 、 10 兩日假國立臺南第一高級中學辦理，活動簡章請參閱活動網站（活動網址： http://aka.ms/mcup2018 ）。
依據衛生福利部國民健康署 107 年 8 月 14 日國健社字第 1070201233 號函辦理。
為喚起民眾對於落實規律運動、均衡飲食等健康生活型態及達成健康體位的重視，降低過重及肥胖對於健康的影響，並結合四格漫畫等創意之形式進行健康體位主題之健康傳播，爰辦理本次活動。
本案邀請參賽者運用「健康體位三大好方法」進行發想，進行本活動四格漫畫創作:
方法一：聰明吃 營養跟著來
方法二：快樂動 學習有效率
方法三：睡眠充足 注意體重在標準範圍
徵件時間:107 年 8 月 31 日至 9 月 30 日。
徵件對象:A 組-國小五年級至國中組； B 組-高中(職)~大專院校組... 觀看完整文章
說明：
一、教育部中華民國 107 年 5 月 28 日臺教師(三)字第 1070065165C 號函核定及「教育部補助高級中等以下學校及幼兒園教師在職進修作業要點」辦理。
二、檢送 107 年度「國民小學教師加註自然專長 4 學分班」（臺南班）招生簡章(如附件)，所屬教師如有符合資格者，請鼓勵報名參加。
三、招生對象：現職國民小學教師正式教職服務，實際授課自然教學時數達每週至少 3 節、年資達 1 年(含)以上未滿 5 年者(包含取得合格教師證書後，曾任 3 個月以上國民小學代理、代課或兼任教師之年資)。
四、報名期限：自即日起至 107 年 9 月 3 日（星期一），以郵戳為憑。
五、上課期間： 107 年 9 月 15 日至 107 年 12 月 1... 觀看完整文章
說明：
一、本會自製節目【下課花路米】（ Follow Me Go!）是公視老字號的兒少探索節目，至今已播出近 18 年。歷年來不只帶領觀眾走訪台灣角落，探索的腳步更時常擴展至世界各地。
二、去年花路米推出全新系列《南向世界遺產》，除了仍堅持以孩子為主體的精神外，我們更嘗試讓大人退居幕後，小孩領軍規劃前進東南亞世界遺產的行程。八天的背包客之旅，節目主角翻轉，由大人變成孩子，全新內容也在播出後備受好評。
三、今年此系列延續南向小背包客精神，改以更深入當地的『壯遊』為題，讓孩子尋找世界旅行的意義，期望他們能感受融入當地生活的世界觀，進而學習體認自身為全球公民的角色。我們誠摯邀約 10-13 歲的同學們... 觀看完整文章
說明：
一、依據該會 107 年 8 月 3 日原民教字第 1070049527 號函辦理。
二、為培育原住民兒童繪畫藝術創作人才，藉由繪畫藝術創作競賽，促使原住民兒童探索族群傳統文化，進而培養對部落文化的關懷與認同，且本次比賽得獎者將有機會參與國際美術交流活動，以增廣國際視野。
三、旨揭比賽資訊說明如下：
(一)實施期程：
１、徵件日期：即日起至 107 年 10 月 20 日止。
２、評審日期： 107 年 10 月 30 日。
３、頒獎典禮： 107 年 11 月 24 日假中正紀念堂演藝廳舉辦。
(二)參賽資格：就讀國內公私立幼兒園、國小及國中在學之原住民籍學生。
(三)競賽主題：「部落風情」。
(四)報名方式：
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